Logopedyczne
Nasz program autorski to efekt wieloletniej pracy i doświadczenia, stworzony przez Jolantę Falanę, którego elementem kluczowym jest Metoda Ruchów Artykulacyjnych (MRA)®.
Aby dziecko mogło uczęszczać na zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju musi posiadać:
Opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju. Opinie wydaje zespół opiniujący z publicznej poradni psychologiczno – pedagogicznej. Możliwe jest uzyskanie opinii w naszej poradni.
Wczesne wspomaganie rozwoju – bezpłatne specjalistyczne zajęcia dla dzieci od urodzenia do 7. roku życia (do momentu podjęcia obowiązku szkolnego) mające na celu poprawić sprawność dzieci z różnymi deficytami, zaburzeniami rozwojowymi czy opóźnieniami w rozwoju i przeciwdziałać późniejszym niepełnosprawnościom.
Zajęcia są przeznaczone dla dzieci m. in.:
z zaburzeniami odbioru słuchowego,
z zaburzeniami przetwarzania wzrokowego i orientacji przestrzennej,
z nieprawidłowym rozwojem mowy,
nieprawidłowym rozwojem ruchowym i psychoruchowym,
uszkodzeniami neurologicznymi,
zaburzeniami autystycznymi,
z ogólnym spowolnieniem rozwoju.
Ważne jest aby dziecko było objęte pomocą jak najwcześniej, od momentu wykrycia niepełnosprawności (zaburzenia). Szczególnie ważna jest praca z dziećmi od momentu urodzenia do 3. roku życia ze względu na dużą „plastyczność” mózgu i jego możliwości kompensacyjne.
Zapraszamy wszystkich rodziców dzieci tzw. ryzyka okołoporodowego. Każda zagrożona ciąża, obciążony poród, wcześniactwo, niska waga urodzeniowa, obniżona skala Apgar jest wskazaniem do objęcia dziecka wczesnym wspomaganiem rozwoju.
Wczesna interwencja pozwoli wyrównać opóźnienia i uchroni dziecko przed późniejszymi problemami dydaktycznymi, a nawet edukacyjną klęską.